初三语文教学计划（初三语文提高计划）

最佳答案初三语文提高计划 一、阅读提高 1.1 阅读量的要求 初三是一个学习压力大的年级，但阅读对提高语文素养至关重要。因此，我们将要求学生每周至少读一本中篇小说，并根据所读内容做...

初三语文提高计划

一、阅读提高

1.1 阅读量的要求

初三是一个学习压力大的年级，但阅读对提高语文素养至关重要。因此，我们将要求学生每周至少读一本中篇小说，并根据所读内容做一个简短但有思考的读后感。在此基础上，累计读书数量，作为期末考核的一项重要内容。

1.2 阅读的技巧训练

除了阅读量，阅读技巧也是提高语文素养的重要方面。我们将会有一系列的阅读理解训练，如语言表达、看图作文、文言文阅读等等。让学生能够更快速地理解文本，准确地理解表达意思，高效地作出回答。

二、作文水平的提高

2.1 反思写作过程

审题能力，组织能力、表达能力这三种能力是写作中的重要基础。在平时的作文训练中，我们会引导学生发掘自己在写作过程中的问题，并引导学生分析问题出现的原因，最终达到追求写作效果的目的。

2.2 写作技巧的锤炼

写作技巧是最容易忽视的部分，但也是至关重要的。我们会有一定篇幅的时间专门进行写作技巧的训练，如常用句式训练、如何使用修辞技巧等等短期训练。

三、综合能力的提高

3.1 口语表达的训练

语文是一个综合性很强的学科，写作只是其中的一部分，口语表达也是非常重要的。我们将会有小组或是个人的情景口语表达训练，如自我介绍，简单口头报告等等，让同学们能够在口语表达中更自然地使用语感和词汇，提升口语表达的水平。

3.2 准确理解和运用语言

我们还将会进行一系列的语言分析训练，如短语搭配，成语故事，语文典故等等，防止同学们的语文学科成绩出现盲区。

以上为初三语文提高计划的主要部分，相信经过一学期的专业训练，同学们的语文学科水平会有一个飞跃，在保证成绩的同时，也能够开阔同学们的视野。